บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่12

วันศุกร์ที่ 31 สิงหาคม

             บันทึกการเข้าเรียน

- อาจารย์นักศึกษาให้คิดคำกลอนเลิกเหล้าช่วงออกพรรษา กลุ่มเรียน121(เช้า) 

กลุ่ม น สุราคือน้ำพิษ เลิกเถิดก่อนชีวิตจะวอดวาย

กลุ่ม ร เหล้าเบียร์คือยาพิษ อย่าหลงผิดคิดอาจลอง

กลุ่ม ต เลิกเหล้าเพื่อให้ทาน เลิกพาลด้วยการเลิกดื่มเหล้า

กลุ่ม บ งดเหล้าออกพรรษา ปีศาจสุราไม่ครองเมือง

กลุ่ม พ เหล้าทำลายจิต ทำลายชีวิตของคนไทย

กลุ่ม อ  ชีวิตจะแจ่มใส ถ้าไม่คิดดื่มสุรา

กลุ่ม ช สุราร้าย ทำลายชีวิตอย่าหลงผิดคิดดื่มสุรา

กลุ่ม ป เลิกดื่ม เลิกเหล้า เลิกจน

กลุ่ม ม ดื่มเหล้าเสียตังค์ เสียสติ

กลุ่ม ล คว่ำเเก้วเลิกเหล้า เพื่อครอบครัว

กลุ่ม ถ เพิ่มอายุ เพิ่มชีวิต ถ้าไม่คิดติดสุรา

กลุ่ม จ สุราทำร้ายจิต คิดสักนิดก่อนดื่มมัน

กลุ่ม ธ,ท สุรามีพิษร้าย อันตรายต่อชีวิต

กลุ่ม ส เลิกเหล้า เลิกจน เจริญ

กลุ่ม ว รักครอบครัว รักชีวิตคิดสักนิดก่อนดื่มเหล้า

-พร้อมทั้งอธิบายถึงการนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดประสบการณ์ทางภาษาให้เด็กปฐมวัย

-อาจารย์ให้นำเสนอรายงานการจัดประสบการณ์ภาษาโดยใช้เพลง พร้อมทั้งทำท่าและให้เพื่อนปฏิบัติตาม

                                                          

 ภาพงานที่นำเสนอ

ภาพขณะที่นำเสนอของกลุ่มดิฉัน

อบรมพิเศษ

วันที่ อาทิตย์ที่ 26 สิงหาคม 2555

           
 - วันนี้อาจารย์ให้มาอบรมพิเศษเรื่องการทำดอกไม้จากกระดาษไว้สำหรับป้ายนิทรรศการจัดบอท

1. การตัดใบไม้

2. การทำดอกมะลิจากกระดาษทิชชู่

3. การทำดอกกุหลาบจากกระดาษทิชชู่

4. การจัดช่อดอกไม้

  ภาพผลงานของฉัน

                 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่11

 วันที่24 สิงหาคม 2555

บันทึกการเข้าเรียน

- วันนี้อาจารย์สอนเรื่องการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน 

ตัวอย่างนิทานที่ยกมาคือ เรื่อง ช้างน้อยอัลเฟรด

เขียนโดย นฤมล เนียนหอม

เรื่องย่อ : อัลเฟรดเป็นช้างที่มีงวงยาวมากอัลเฟรดรู้สึกอายที่ตนเองมีงวงยาวกว่าช้างตัว อื่นๆ จึงพยายามซ่อนงวงของตนวันหนึ่งอัลเฟรดได้ยินเสียงร้องขอความช่วยเหลือของ เด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ติดอยู่บนกระดานลื่น อัลเฟรดได้ใช้งวงช่วยเด็กผู้หญิงลงมา สัตว์อื่นๆ พากันชื่นชมอัลเฟรด ตั้งแต่นั้นมาอัลเฟรดก็อยู่อย่างมีความสุขแม้ว่าตนเองจะไม่เหมือนใคร

แนวคิดสำคัญ


-แม้ว่าเด็กๆ จะแตกต่างจากคนอื่น เด็กๆ ก็สามารถอยู่อย่างมีความสุขได้ 

- การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆ ควรปฏิบัติอยู่เสมอ 

-เด็กๆ ควรขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือ 

คุณค่าและกิจกรรมเสริมหลังจากฟังนิทานเรื่องช้างอัลเฟรด

•  #หลังจากที่ครูเล่าเรื่อง"ช้างน้อยอัลเฟรด"ให้เด็กๆผลัดเปลี่ยนกันออกมาเล่าเรื่องให้เพื่อนๆ ฟัง

•  #เด็กๆ แสดงละครสร้างสรรค์เรื่อง "ช้างน้อยอัลเฟรด" โดยครูช่วยเล่าเรื่องเด็กๆ

• #เด็กๆ ช่วยกันประดิษฐ์ช้างน้อยอัลเฟรด

•  #เด็กๆ เล่นเกมจับคู่ช้างที่เหมือนกัน เด็กๆ สนุกกับการสังเกตความเหมือนและความต่างของภาพ และตามหาเพื่อนที่ได้รูปช้างรูปเดียวกัน

•  #เด็กๆ ประดิษฐ์ช้างด้วยการบีบกาวตามแนวเส้น แล้วนำทรายสีมาโรย เด็กๆฝึกการประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อเล็กและได้เรียนรู้ว่าทรายติดอยู่ เฉพาะส่วนที่มีกาวเท่านั้น

•  #ประดิษฐ์ดอกทานตะวันเพื่อสร้างฉากในห้องเรียน เช่นเดียวกับปกหนังสือนิทานเรื่องช้างน้อยอัลเฟรด

•  #เรื่องของช้างน้อยอัลเฟรดเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นในสวนสัตว์การไปทัศนศึกษาที่สวนสัตว์ดุสิต

•  #เด็กๆ สังเกตรูปนูนต่ำช้างที่รั้วบ้านตรงข้ามกับโรงเรียนกิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับรูปร่างลักษณะของช้างได้ชัดเจนขึ้น 

•  #เด็กๆ ต่างประหลาดใจมากเมื่อระบายสีกระดาษแล้วพบช้างงวงยาว ช้างหูใหญ่ และช้างขายาวซึ่งแตกต่างกัน

•  #เด็กๆ ใช้พิมพ์กดขนมปัง และตกแต่งด้วยแยม เพื่อทำเป็นขนมปังรูปช้าง
• #น้องเมเปิ้ลบอกน้องบุษย์ว่า "ไม่ต้องกลัว เดี๋ยวจะช่วยลงมาจากกระดานลื่น" แล้วน้องเมเปิ้ลก็ทำท่าทางของช้างแล้วไปจับมือน้องบุษย์ น้องเมเปิ้ลเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงนิทานกับชีวิตจริง

• #เด็กๆ ทำท่าทางประกอบเพลงช้างน้อยอัลเฟรด กิจกรรมนี้ทำให้เด็กๆ ได้เคลื่อนไหวร่างกายอย่างสนุกสนาน ฝึกการทรงตัว และการประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อใหญ่

   - อาจารย์เปิดเพลง เกาะสมุย ให้ฟังและให้ร่วมกันตอบคำถามว่า ได้อะไรบ้างจากการฟังเพลงนี้ เพลงนี้บอกอะไรบ้าง

- สถานที่ตั้ง

- สถานที่ต่างๆ เช่น น้ำทะเล,หนังตะลุง,หินตาหินยาย,จุดชมวิว

- ลักษณะของผู้คน เช่น ความมีน้ำใจ

- ชักชวนให้ผู้คนสนใจ เพื่อดึงเงินออกจากกระเป๋า

- ดนตรีและเพลงไม่มีพรมแดนในการร้อง 

-อาจารย์นัดหมายการมาทำกิจกรรมประดิษฐ์ดอกไม้ในวัน

อาทิตย์นี้ เวลาบ่ายโมง


- งานที่ได้รับมอบหมาย ?

1.แบ่งกลุ่ม 3 คนแล้วแต่งเพลงทำลงใน powerpoint พร้อมบอกถึงทำนองเพลงว่ามาจากเพลงอะไรและคุณค่าต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยด้วย

2.จับฉลากเล่านิทานโดยใช้เทคนิคต่างกลุ่มดิฉันได้เล่าไปวาดไป powerpoint พร้อมบอกคุณค่าของนิทานต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัยด้วย

ทั้งสองกิจกรรมนำเสนอสัปดาห์หน้า

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่10

 วันที่ 19 สิงหาคม 2555

บันทึกการเข้าเรียน

-วันนี้เป็นวันที่เรียนชดเชย

-อาจารย์อธิบายถึงการจัดกิจกรรมเสริมพัฒนาการทางภาษาโดยแนะนำกิจกรรมดังนี้
1.กิจกรรมเล่าของรักของหวง เกิดการเรียนรู้ของเด็ก และ การเกิดความเชื่อมั่นในตัวเด็ก ของรักของหวงจะเป็นตัวสะท้อนการแสดงออกถึงความหมาย ใช้ภาษาแทนความรู้สึกของเด็ก
2.กิจกรรมประชาสัมพันธ์ : ให้นักศึกษาคิดข้อความประชาสัมพันธ์คนละ 1 เรื่อง และพูดให้เพื่อนฟัง ว่าการประชาสัมพันธ์ ต้องประกอบไปด้วย อะไรบ้างเช่น ใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร อย่างชัดเจน ตัวอย่างประชาสัมพันธ์  

 "ประชาสัมพันธ์โครงการเล่านิทานสานฝันเด็กไทยขึ้นในระหว่างวันที่19-20สิงหาคม

ณ หอ ประชุมใหญ่ มหาวิทยาลัย "
3. กิจกรรมเล่าข่าว :ลักษณะอ้างอิง,เรื่องจริง,ทบทวนเหตุการณ์,เรียงลำดับ,แปลงเหตุการณ์เป็นคำพูด มีวันเวลา อาจพบเห็นด้วยตนเอง หรือจากผู้อื่น

4.การเล่าประสบการณ์ของตนเอง ทบทวนเหตุการณ์ เรียงลำดับ แปลงเหตุการณ์ เป็นคำพูด
5.การโฆษณา :มีวัตถุประสงค์อย่างไร คิดวิเคราะห์,เชื่อมโยงหาคุณสมบัติ การโฆษณา ทำให้เด็กมีความรู้รอบตัวได้ สื่อใน โทรทัศน์ อันไหนที่เด็กชอบ
การโฆษณากับของรักของหวงจะต่างกัน เพราะการโฆษณาต้องคิดวิเคราะห์ และสามารถทำให้เด็กมีความรู้รอบตัวได้
6.กิจกรรมเสียงกับท่าทาง : ให้นักศึกษาพูดชื่อตัวเองตามพยางค์..แล้วทำท่า และหันไปจำท่าทาง ทำท่าทางของเพื่อนที่นั่งอยู่ใกล้ๆ
7.กิจกรรมความคิดสร้างสรรค์ : ขยายความคิด
8.กิจกรรมเกมการศึกษา : 
*เกมจับคู่ -จับคู่ภาพเหมือน,ภาพกับเงา,ภาพกับคำ
*จิ๊กซอว์(Puzzle) -ภาพตัดต่อ
*ลอตโต้
*ความสัมพันธ์ 2 แกน
*อุปมาอุปไมย หรือ อนุกรม
*โดมิโน
9.กิจกรรมเซ็นชื่อ : เพื่อเป็นประสบการณ์
10. กิจกรรมเขียนสร้างสรรค์ :ครูผู้สอน เขียนเป็นเส้นอะไรก็ได้แล้วให้เด็กต่อเติมเป็นภาพต่างๆและให้เด็กบรรยายถึงภาพของตนเอง
สรุป กิจกรรมทุกกิจกรรมที่กล่าวมาข้างต้นอาจจัดให้เด็กทำกิจกรรมวันละกิจกรรมเวียนกันไปใน
แต่ละวันหรือแต่ละสัปดาห์เพื่อช่วยให้เด็กมีประสบการณ์ในการใช้ภาษาสื่อสารต่างได้ดี

ตัวอย่างกิจกรรมเล่าประสบการณ์ของตนเอง

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่9

วันที่ 17 สิงหาคม 2555

บันทึกการเข้าเรียน

- อาจารย์ให้ออกไปเขียนหน้ากระดานว่ากลุ่มไหนได้ตัวอักษรอะไร

มีดังนี้ กลุ่ม

1.กวาง= ถ     2.ปักเป้า= ว  3. บี อนุสรา=ต 4.ละออ =บ  

 5.อันอัน= ย   6.หยก= ช    7.ส้ม= ส           8. เอ๋ย =อ 

 9.อ๊อฟ= ธ-ท 10.บี= ล       11.แนน= จ       12.นิด =พ    
13.เกด =ร     14.เฟิร์น= ป 15. เพลง ม       16.แอน= น         17.พราว= ด

-อาจารย์ให้วาดภาพเพื่อเป็นคำใบ้ให้เพื่อนทายว่าเรากำลังใบ้คำว่าอะไรโดยดูจากภาพที่เราวาดเช่น วาดรูปไข่ และดาว เท่ากับคำว่าไข่ดาวเป็นเกมส์ปริศนาให้เด็กทายสนุกๆ โดยใช้ภาพวาดเป็นการสื่อความหมายของคำเพื่อให้เด็กได้รู้จักคิดเชื่อมโยงระหว่างภาพกับคำต่างๆ

เกมส์ปริศนาทายคำจากภาพ

-อาจารย์ให้ทำกิจกรรมของรักของหวง 

 โดยนำของที่ตนเองชอบออกมา..แล้วเล่าถึงของชิ้นนั้นว่าทำไมถึงชอบ 

" ของที่ฉันรักและพกติดตัวประจำคือแฟสไดร์ใช้เก็บข้อมูลต่าง

เกี่ยกับการเรียนและเรื่องส่วนตัวของฉันเช่นรูปภาพความ

ประทับใจ เพลงต่างๆที่ฉันชอบฟัง และMVเพลงค่ะ"

-อาจารย์ให้ทำกิจกรรมต่อชื่อกิจกรรมของที่ฉันอยากขายโดยให้เลือกของที่อยากขายออกมาและบรรยายถึงคุณสมบัติและลักษณะ พร้อมโฆษณาขายของชิ้นนั้นให้เพื่อนอยากจะซื้อของของเราให้ได้ 

"
สินค้าที่ฉันอยากขายคือ กระเป๋าสตางค์ สีฟ้าน่ารักลายโดเร

มอน มีช่องเล็กสำหรับเก็บภาพคนที่เรารักด้วยค่ะเสนอขายใน

ราคา 80บ.ค่ะ"

สรุป กิจกรรมในวันนี้สามารถนำไปจัดประสบการณ์ทางภาษาให้เด็กได้เพื่อเป็นการฝึกให้เด็กรู้จักคิด สื่อสาร เชื่อมโยงและมีประสบการณ์ทางภาษาจากกิจกรรมดังกล่าวได้เป็นอย่างดี

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่8

วันที่10 สิงหาคม 2555

บันทึกการเข้าเรียน

-วันนี้อาจารย์ให้ไปเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่ที่หอประชุมใหญ่

หลังจากนั้นก็ได้มานั่งรวมตัวกันที่ใต้ตึกคณะ และอาจารย์ให้แบ่ง     กลุ่ม กลุ่มละ 3 คนทำงานที่ได้รับมอบหมาย คือ ทำเกมส์การศึกษาจากปฏิทินตั้งโต๊ะ โดยจับฉลากใครได้พยัญชนะไทยตัวไหนก็ได้ทำเกมส์จากพยํญชนะตัวนั้น กลุ่มดิฉันได้ ต เต่า

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่7

วันที่ 3 สิงหาคม 2555
                                   บันทึกการเข้าเรียน
เนื้อหาการเรียนการสอน
              - ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากสอบกลางภาค